為順應當今社會重視兒童教育的潮流，在兒童食品包裝設計中加入啟迪智力方面的內容成為一種趨勢。一方面增加了食品包裝本身的親和力，讓兒童在打開包裝享用美食的同時得到智力開發，對促進兒童全面健康發展、提高他們認知世界的能力方面大有益處。另一方面，益智性包裝設計不僅可以增加商品的競爭力，還可以提升品牌形象、建立良好的口碑。本文將對兒童食品包裝的益智性功能要求以及設計原則進行簡要分析。

首先是益智性兒童食品包裝設計的功能要求。一是包裝開啟的便利性要求。食品包裝的益智性設計是站在兒童的角度結合人機工程學等相關原理，讓他們毫不費力地輕松使用包裝，讓包裝開啟的便利性功能要求做到人性化設計。同時讓兒童把包裝設計作為玩樂和學習的用具，滿足他們在成長關懷下親身體驗生活樂趣的需要，拉近包裝與兒童之間的距離。從便利性功能表現出發，兒童食品包裝設計在體現益智性的同時應充分考慮他們的生理特性，盡量做到無需借助任何工具，使兒童憑借自身的力量就能實現包裝的開啟和閉合。

二是包裝的美化宣傳功能要求。益智性和趣味性常常相伴而生，而趣味性又經常與美緊緊地聯系在一起，因此益智性包裝設計同樣離不開對審美的重視。設計者應充分考慮消費者對商品的物質與審美文化的心理需求，通過藝術的手段進行包裝設計，通過圖案、造型、文字與色彩等塑造產品的文化風格從而提升其品味，樹立美觀獨特的產品形象，準確迅速地傳達產品信息、美化產品、吸引消費、提高產品身價與附加值。包裝的美化宣傳功能設計往往與包裝的精神功能設計相輔相成。考慮到包裝設計的精神內涵，就需要美化包裝，美化了包裝，就可以使消費者得到精神上的滿足。

其次來看兒童包裝的益智性設計原則。一是趣味性。包裝設計師應學會用一顆孩童般的心去體會他們的思維邏輯方式，在確保包裝基本功能的前提下準確把握兒童消費心理，設計出趣味又具有益智性的食品包裝。兒童容易產生注意力渙散等情緒，通過分析兒童的這些行為特征，借助包裝將知識和樂趣傳遞給他們，充分地展現兒童食品包裝設計的益智性和趣味性。

二是識別性。當食品包裝的開啟方式比較巧妙或獨特時，就可能會出現無從打開的狀況，那么在包裝設計的外側或開啟處就需要用比較顯著的文字、圖形、色彩等標志性符號來引導使用者。當前網購之風盛行，食品包裝已不單單是作為貨柜的展示，也開始以網絡圖片的形式出現，那么要做到讓年輕父母通過不看見實物就購買食品，包裝設計的識別性就尤其值得考量。

三是安全性。在益智性兒童食品包裝設計中，要注意使用過程中的安全性和食品包裝結構的合理性。有針對性地采用安全性設計，盡量保護兒童在使用包裝的過程中足夠安全，即使在無意識中進行了錯誤的操作也能將傷害降到最低限度。從材料安全上來說，食品包裝會通過內外側的圖文來體現兒童食品包裝設計的益智性，包裝材料與食品之間可能會產生直接或間接的接觸，那么考慮到人體的安全以及材料在使用后的環保性，注重材料與食品的匹配，選擇對環境污染小，并且可循環、可降解以及再利用的環保材料也就成為益智性兒童食品包裝中必不可少的一點。